Підручник, за яким ми працюємо: "Зарубіжна література"
Хрестоматія 5 клас Зарубіжна література
Зошит 5 клас Зарубіжна література
Код доступу до відеоуроків:
https://meet.google.com/pbx-etym-rzs
Код для 5-А в Google Classroom:
Код для 5-Б в Google Classroom:
Код для 5-В в Google Classroom:
5-А - 31.05, 5-Б - 31.05, 5-В - 30.05
5-А - 01.06, 5-Б - 01.06, 5-В - 01.06
Позаклсне читання
Ознайомитися з біографією А.Нанетті
Прочитати "Мій дідусь був черешнею" (уривок)
5-А - 24.05, 5-Б - 24.05, 5-В - 23.05
5-А - 25.05, 5-Б - 25.05, 5-В - 25.05
Прочитати статтю "Твори про Мумі-тролів"
Подивитися відео:
"Шляпа чарівника" за твором Туве Янсон
"В Мумі-дол приходить осінь" за твором Туве Янсон
"Літо в Мумі-долі" за твором Туве Янсон
5-А - 17.05, 5-Б - 17.05, 5-В - 16.05
Ознайомитися з біографією Туве Янсон
Преглянути презентацію "Туве Янсон"
Прочитати "Капелюх чарівника"
5-А - 18.05, 5-Б - 18.05, 5-В - 18.05
Опрацювати презентацію "Мумі-тролі"
Опрацювати статтю "Капелюх чарівника"
5-А - 10.05, 5-Б - 10.05, 5-В - 09.05
Подивитись відео:
М.Твен "Пригоди Тома Сойєра" 1 серія
М.Твен "Пригоди Тома Сойєра" 2 серія
М.Твен "Пригоди Тома Сойєра" 3 серія
Переказувати епізод з твору "Пригоди Тома Сойєра" (на вибір)
5-А - 11.05, 5-Б - 11.05, 5-В - 11.05
Схарактеризувати образи Тома Сойєра та Гекльберрі Фінна за планом (усно)
План характеристики героя твору
1.Ім'я, прізвище.
2.Місце проживання.
3. Батьки, родина, опікуни.
4.Вік.
5.Освіта.
6.Пригоди.
7.Вчинки.
8.Риси характеру.
9.Ставлення до друзів.
10.Ставлення інших героів до персонажа.
5-А - 03.05, 5-Б - 03.05, 5-В - 02.05
Ознайомитися з біографією Марка Твена
Переглянути презентацію "Марк Твен"
Подивитись відео:
Марк Твен. Проект "Енциклопедія"
Буктрейлер "Пригоди Тома Сойєра"
Олрацювати теорію літератури "Роман як жанр літератури"
5-А - 04.05, 5-Б - 04.05, 5-В - 04.05
Прочитати роман "Пригоди Тома Сойєра"
Опрацювати статтю "Марк Твен. "Пригоди Тома Сойєра"
Зробити тестові завдання (натиснути тут)
5-А - 26.04, 5-Б - 26.04, 5-В - 25.04
Схарактеризувати образ Полліанни (усно) за планом:
План характеристики героя твору
1.Ім'я, прізвище.
2.Місце проживання.
3. Батьки, родина, опікуни.
4.Вік.
5.Освіта.
6.Пригоди.
7.Вчинки.
8.Риси характеру.
9.Ставлення до друзів.
10.Ставлення інших героів до персонажа.
5-А - 27.04, 5-Б - 27.04, 5-В - 27.04
Переказувати епізод з роману "Полліанна" (на вибір)
5-А - 19.04, 5-Б - 19.04, 5-В - 18.04
Ознайомитися з біографією Е.Портер
Подивитися відео:
Буктрейлер до роману "Полліанна"
Прочитати роман "Полліанна"
Аудіокнига:
Елеонор Портер "Полліанна", розділи 1, 2
Елеонор Портер "Полліанна" розділи 3, 4
Елеонор Портер "Поліанна" розділи 5 - 7
Елеонор Портер "Поліанна" розділи 8 - 10
Елеонор Портер "Поліанна" розділи 11 - 13
Елеонор Портер "Полліанна", розділи 14 - 16
Елеонор Портер "Полліанна", розділи 17 - 21
Елеонор Портер "Полліанна" розділи 22 - 27
Елеонор Портер "Полліанна" розділи 28 - 32
5-А - 20.04, 5-Б - 20.04, 5-В - 20.04
Подивитися відео:
ФІльм "Полліанна"
Зробити тестові завдання
5-А - 12.04, 5-Б - 12.04, 5-В - 11.04
Подивитися відео:
Експрес-урок "Льюїс Керролл та "Аліса в Країні Див"
Мультфільм "Аліса в Країні Чудес"
Прослухати аудіокнигу:
Аліса в країні Див. Розділ 1-2. Льюїс Керрол. АУДІОКНИГА
Аліса в країні Див. Розділ 3-4. Льюїс Керрол. АУДІОКНИГА
Аліса в країні Див. Розділ 5-6. Льюїс Керрол. АУДІОКНИГА
Аліса в країні Див. Розділ 7-8. Льюїс Керрол. АУДІОКНИГА
Аліса в країні Див. Розділ 9-10. Льюїс Керрол. АУДІОКНИГА
Аліса в країні Див. Розділ 11-12. Льюїс Керрол. АУДІОКНИГА
5-А - 13.04, 5-Б - 13.04, 5-В - 13.04
Подивитися відео:
Досліджуємо особливості твору "Аліса в Країні Див"
Опрацювати статтю "Аліса в Країні Див"
Подивитися відео:
"Аліса в Країні Див". Повторення та узагальнення знань.
Зробити завдання 1
Зробити завдання 2
5-А - 05.04, 5-Б - 05.04, 5-В - 04.04
Подивитися відео:
Історія створення книги "Аліса в Країні Див"
Прочитати казку "Аліса в Країні Див"
Переказати розділ повісті-казки "Аліса в Країні Див" (на вибір)
5-А - 06.04, 5-Б - 06.04, 5-В - 06.04
Схарактеризувати образ Аліси (усно)
Розповісти про пригоду Аліси, яка сподбалася найбільше
Зробити тестові завдання
5-А - 22.03, 5-Б - 22.03, 5-В - 21.03
Зробити контрольну роботу за тему "Слухаємо голоси природи"
5-А - 23.03, 5-Б - 23.03, 5-В - 23.03
Ознайомитися з біографією Льюїса Керролла
Переглянути презентацію "Льюїс Керролл"
Подивитись відео:
5-А - 15.03, 5-Б - 15.03, 5-В - 14.03
Опрацювати матеріал презентації "Е.Сетон-Томпсон. Оповідання "Лобо"
Скласти план оповідання "Лобо"
5-А - 16.03, 5-Б - 16.03, 5-В - 16.03
Зробити тестові завдання за оповіданням "Лобо"
Схарактеризувати образ Лобо
5-А - 08.03, 5-Б - 08.03, 5-В - 07.03
Ознайомитися з біографією Джона Кітса
Опрацювати статтю "Допомога учням. "Про коника та цвіркуна"
Переглянути відео "Про коника та цвіркуна"
Вивчити напам'ять вірш "Про коника та цвіркуна"
"Про коника та цвіркуна"
Поезія землі не вмре ніколи,
Опівдні, як мовчать серед гілок
Птахи в гаю, невтомний голосок
Обнизує покоси й частоколи.
Це коник, він поймає гори й доли,
На стернях довгий ведучи танок,
А стомиться — стихає на часок
У затінку стебла або стодоли.
Поезія землі не оніміє:
Коли зима в мовчання крижане
Поля заковує, цвіркун у хаті
Заводить пісню, що в теплі міцніє,
Нагадуючи всім, хто задрімне,
Спів коника в траві на сіножаті.
(Переклад Василя Мисика)
Опрацювати картки
5-А - 09.03, 5-Б - 09.03, 5-В - 09.03
Ознайомитися з біографією Е.Сетона-Томпсона
Подивитись відео:
5-А - 01.03, 5-Б - 01.03, 5-В - 28.02
Опрацювати статтю "Казка "Мауглі"
Подивитися мультфільм "Мауглі"
5-А - 02.03, 5-Б - 02.03, 5-В - 02.03
Схарактеризувати образ Мауглі (письмово)
Зробити тестові завдання
5-А - 22.02, 5-Б - 22.02, 5-В - 21.02
Опрацювати презентацію "Дж. Р. Кіплінг"
Подивитися відео:
Прочитати казку "Мауглі"
5-А - 23.02, 5-Б - 23.02, 5-В - 23.02
Виразне читання напам'ять віршів Й.Гете та Г.Гейне
5-А - 15.02, 5-Б - 15.02, 5-В - 14.02
Ознайомитися з біографією Й.В.Гете
Подивитись відео:
Гете "Нічна пісня подорожнього"
Записати в зошит тему та ідею вірша
Вивчити вірш "Нічна пісня подорожнього" напам'ять
Нічна пісня подорожнього
На всіх гірських вершинах
Ти бачиш тінь нічну,
А з крон зелених лине
Нечутний подих сну.
Мовчать пташки у лісі — їх спокій не тривож.
Чекай лише — стомившись, Спочинеш ти також.
(Переклад Ольги Ніколенко)
Опрацювати зміст картки (записати в зошит)
5-А - 16.02, 5-Б - 16.02, 5-В - 16.02
Ознайомитися з біографією Г.Гейне
Подивитись відео:
Записати в зошит тему та ідею вірша
Вивчити напам'ять вірш "Задзвени із глибини"
Задзвени із глибини
Задзвени із глибини
Тихої печалі,
Мила пісенька весни, —
Линь все далі й далі!
Линь, дзвени, знайди той дім,
В квітах сад зелений,
І троянду перед ним
Привітай від мене.
Опрацювати зміст картки (записати в зошит)
5-А - 08.02, 5-Б - 08.02, 5-В - 07.02
Схарактериувати образ Віллі Вонка
Схарактеризувати образи Віолетти, Веруки, Майка Тіві, Августа Глупа
ПОДИВИТИСЯ ВІДЕО
- Фрагмент фільму "Віллі Вонка і шоколадна фабрика" Віллі Вонка та його батько разом
- Фрагмент фільму "Віллі Вонка і шоколадна фабрика" Умпа-Лумпа - Август Глуп
- Фрагмент фільму "Віллі Вонка і шоколадна фабрика" Віолетта
- Фрагмент фільму "Віллі Вонка і шоколадна фабрика" Верука
- Фрагмент фільму "Віллі Вонка і шоколадна фабрика" Майк Тіві
- Фрагмент "Віллі Вонка пропонує Чарлі шоколадну фабрику"
5-А - 09.02, 5-Б - 09.02, 5-В - 09.02
Опрацювати статтю "Чарлі і шоколадна фабрика"
Розказати про пригоди Чарлі та його друзів на шоколадній фабриці
Заповнити таблицю
5-А - 01.02, 5-Б -01.02, 5-В - 31.01
Ознайомитися з біографією Роаьда Дала
Ознайомитися з презентацією "Роальд Дал"
Подивитися відео:
Книжковий світ. Роальд Дал. Чарлі і шоколадна фабрика
Прочитати "Чарлі і шоколадна фабрика"
5-А - 02.02, 5-Б - 02.02, 5-В - 02.02
Схарактеризувати образ Чарлі Бакета
5-А - 25.01, 5-Б - 25.01, 5-В - 24.01
Схарактеризувати образ Хлопчика-Зірки
Намалювати ілюстрацію до казки
5-А - 26.01, 5-Б - 26.01, 5-В - 26.01
Зробити завдання 1,4, 8,9 у робочому зошиті (с.23-27)
5-А - 18.01, 5-Б - 18.01, 5-В - 17.01
Відеоурок
Ознайомитися з біографією О.Уайльда
Прочитати казку "Хлопчик-зірка"
Прослухати аудіокнигу "Хлопчик-Зірка"
5-А - 19.01, 5-Б - 19.01, 5-В - 18.01
Опрацювати статтю "Казка "Хлопчик-зірка"(усно)
Подивитися фільм
"Казка про зоряного хлопчика" 1 серія
"Казка про зоряного хлопчика" 2 серія
5-А - 21.12, 5-Б - 22.12, 5-В - 22.12
Опрацюйте матеріал карток (усно)
5-А - 14.12, 5-Б - 15.12, 5-В - 15.12
Зробити діагностичну роботу за темами "Вступ", "Скарбниця народних казок"
5-А - 07.12, 5-Б - 08.12, 5-В - 08.12
Зробити завдання(2, 3, 4, 7) у робочому зошиті (с.17-19) та надіслати у класрум
Зробити тестові завдання за казкою "Снігова королева"
5-А - 30.11, 5-Б - 01.12, 5-В - 01.12
Відеоурок
Опрацювати матеріал презентації "Г.К.Андерсен "Снігова королева". Утвердження
Подивитися відео:
Мультфільм "Снігова королева"
5-А - 23.11, 5-Б - 24.11, 5-В - 24.11
Відеоурок
Подивитися відео:
Експрес-урок "Г.К. Андерсен. «Снігова Королева»
Прочитати казку "Снігова королева"
5-А - 16.11, 5-Б - 17.11, 5-В - 17.11
Відеоурок
Прочитати статтю "Літературна казка" (с.41-45)
Ознайомитись із біографією Г.КАндерсена (с.47-50)
Перглянути відео:
Андерсен
О. Ніколенко. Експрес урок "Ганс Крістіан Андерсен і його світ".
5-А - 09.11, 5-Б - 10.11, 5-В - 10.11
Відеоурок
Прочитати казку "Синдбад Мореплавець"(третя подорож)
Прочитати третю та четверту подорож Синдбада (скорочено)
Ознайомитися із презентацією "Подорожі Синдбада Мореплавця"
Опрацювати статтю "Збірка казок "Тисяча та одна ніч"
Опрацювати статтю "Цикл казок про Синдбада-Мореплавця"
Зробити тестові завдання
5-А - 02.11, 5-Б - 03.11, 5-В - 03.11
Відеоурок
Прочитати казку "Пензлик Маляна"
Подивитися мультфільм "Чарівний пензлик"
Намалювати ілюстрацію до казки "Пензлик Маляна"( у зошиті)
5-А - 19.10, 5-Б - 20.10, 5-В - 20.10
Відеоурок
Схрактеризувати героїв казки "Пані Метелиця"
Зробити письмово завдання 1,2, 3,4, 7(с. 10-14)
Зробити усно завданя 8,9(с.14 - 15)
5-А - 12.10, 5-Б - 13.10, 5-В - 13.10
Відеоурок
Скласти план казки "Пані Метелиця" (записати в зошит)
Переказувати казку "Пані Метелиця" за складеним планом (усно)
Здати робочий зошит (зробити фото сторінок зошита та прікрипити в класрум)
5-А - 05.10, 5-Б - 06.10, 5-В - 06.10
Подивитися мультфільм "Момотаро або Хлопчик-Персик"
Переказувати казку за планом
План
1. Дід та баба мріють про дитину
2. Хлопчик всередині персика.
3. Момотаро відправляється підкоряти Острів Чудовиськ.
4. Друзі Момотаро.
5. Перемога чудовиськ.
6. Винагорода Момотаро.
Відповілати на питання 1-6 (с.27)
Написати продовження казки про Момотаро
5-А - 14.09, 5-Б - 15.09, 5-В - 15.09
Відеоурок
Прочитати статтю "Казки народів світу"(с.13-18)
Опрацювати презентацію "Народна казка"
5-А - 07.09, 5-Б - 08.09, 5-В - 08.09
Ознайомитися з підручником "Зарубіжна література 5 клас"
Прочитати статтю "У колі друзів Полліанни"(с.3)
Прочитати статтю "Як працювати з підручником"(с.4-6)
Вивчити теорію літератури (що таке "зарубіжна література") с.9
Підписати робочий зошит (в лінію на12-18 аркушів) за зразком:
Зошит
для робіт із зарубіжної літератури
учня 5-А класу
ЗЗСО І-ІІІст. №1
м.Гайсин
Дмитренко Олени
5-Б - 06.06
5-А - 08.06, 5-Б - 08.06
Схарактерзувати образи Мумі-троля, Мумі-мами, Мумі-тата
5-А - 03.06, 5-Б - 01.06
Повторення вивченого у 5 класі
Роздивіться ілюстрацію Пригадайте авторів, назви творів та героїв, запишіть у зошит.
Пригадайте найцікавіші епізоди з цих творів, вигадайте продовження
22.12
Урок позакласного читання
Прочитати ДЖ.Стронг "Гармидер у школі"