"РІПКА" (СТАРА КАЗКА НА НОВИЙ ЛАД)

"РІПКА"
 (СТАРА КАЗКА НА НОВИЙ ЛАД)

Ведучий: Весною природа прокидається і все живе починає нове життя. Квіти тягнуться до неба, до тепла і сонця. Пташки оспівують красу. На деревах розпускається зелене листя. Дачники дістають з підвалу свої інструменти і вирушають на городи. Саме в один такий теплий квітневий день дід вирішив посадити ріпку. Це був незвичайний старець.
    Дід жив у ритмі сучасного мегаполісу, відвідував спортзал, стояв в планці по три хвилини, чікинився в барах на вихідних, хоча й пив там виключно сік. Бороді діда міг позаздрити будь який модний хіпстер. Дача була відрадою для діда, він вкладав у неї душу, любив приймати на городі сонячні ванни, філософствувати про спорідненість до землі і радіти багатству чорнозему.
Якось узяв дід лопату, скопав у городі невеличку грядку й посадив ріпку. Він знав, який корисний це коренеплід і чекав хорошого урожаю, згадуючи рецепти смузі
   А щоб виросла вона велика-превелика, вирішено було доглядати її за всіма писаними й знаними передовими методами.
   Покликав дід на підмогу й сучасну науку: понадіставав, де тільки міг, усіляких книжок та брошур. Бувало, що й до третіх півнів засиджувався. Згодом записався ще й на агрономічні курси, які відвідував справно. Праці своєї, звісно, також не шкодував. Тільки на світ благословляється, а він уже господарює: підживлює ріпку, поливає її водицею, спушує землю та всілякий бур’ян вириває з корінням.
   Росла ріпка — як на дріжджах.
   Одного жовтневого дня, коли діти вже бігали в шапках, на роверах ставало їздити занадто холодно, осінні дощі зашуміли, сповістивши, що настала пора збирати врожай.
   Дід прийшов на грядку — й очам своїм не повірив. Оце так ріпка! Скільки внизу, стільки й угорі! Ні, не витягти йому одному ріпку з землі.
   Виросла вона гарна та велика, а дід все не міг налюбуватися!
 (Зринає Ріпка)
Ріпка: О-ба-на! Ось я яка!

«ЗАБЕРИ У ДИТЯ ТЕЛЕФОН»

«ЗАБЕРИ У ДИТЯ ТЕЛЕФОН» — СТИХОТВОРЕНИЕ ДЛЯ КАЖДОГО РОДИТЕЛЯ
Радость детства продли хоть на миг.

Забери у дитя телефон.
Посмотри с ним на рыбок, на птичек,
Поиграй с ним в футбол: ты и он,
И костёр разведи с ним без спичек.

Почему нужно сунуть планшет
В ручки детские вместо скакалок?
Телевизор, «iPhone»,  интернет
Не заменят ни «пряток», ни «салок».

Наши дети не знают совсем
Ни иголки, ни швабры, ни тряпки…
«Виртуальное» — нет других тем!
Где теперь шалаши и палатки?

Борщ сварить и испечь пироги,
Как носочки стирать и штанишки?
Ты войти ему в ЖИЗНЬ помоги.
Завтра взрослыми станут детишки.

Посади с ним цветок, деревцо.
Пусть на них смотрят детские глазки.
Отверни от экрана лицо,
Расскажи ему мудрую сказку.

Научи его книги читать,
Размышлять над поступком героя,
Научи и творить, и мечтать,
Обсуждать все проблемы с тобою.

Покажи, что живой мир вокруг:
Ни «мультяшный», ни «зло-виртуальный»,
Научи его: что значит ДРУГ!
В ЖИВЫХ играх и в жизни РЕАЛЬНОЙ.

Пусть его свежий воздух пьянит,
Ведь занятий вокруг — миллионы!
Радость детства продли хоть на миг:
Дай СЕБЯ ему вместо АЙФОНА!

Любовь Зеленская

Письмо директора школы, которое необходимо прочитать всем родителям

Это письмо родителям учеников написал директор Сингапурской школы. Но как же хочется, чтобы его прочитали все родители  во всех школах в мире.
«Дорогие родители. У ваших детей скоро начнутся экзамены. Знаю, что вы все очень сильно беспокоитесь, чтобы они сдали их хорошо.
Но, пожалуйста, помните: среди учеников на этом экзамене будет художник, которому нет нужды понимать математику.

Будет предприниматель, для которого не так важна история или английская литература.

Музыкант, которому не понадобится химия.

Спортсмен, для которого физкультура важнее физики.

Здорово, если ваш ребенок получит хорошие оценки.

Но, пожалуйста, не лишайте их уверенности в себе и достоинства, если этого не произойдет.

Скажите им, что это нормально, что это просто экзамен.

Они созданы для куда более значительных вещей в жизни.

Скажите им, что какими бы не были их оценки, вы любите их и не будете их судить.

Пожалуйста, сделайте это – и просто наблюдайте, как затем они будут завоевывать мир.

Один экзамен или плохая отметка не отберет у них мечты и талант.

И, пожалуйста, не считайте докторов и инженеров единственными счастливыми людьми на планете.

С наилучшими пожеланиями, директор школы»

25 «вредных» советов Григория Остера

Самый «вредный» писатель детства Григорий Остер писал о том, что есть дети, которые делают всё наоборот. Всё, что им не скажешь, они вывернут наизнанку. Не потому, что они хотят разозлить родителей или воспитателей, а потому, что так живётся веселее.Специально для них он составил целую книгу «вредных советов», следовать которым нужно с точностью до наоборот. Вот тогда и будет получаться всё правильно.А совсем недавно ученые догадались, что, оказывается, и послушным детям нужны вредные советы. Они действуют на них как таблетка от глупости. Поэтому вредные советы рекомендуется читать всем детям — и послушным, и непослушным.Советами Остера зачитывались все – это же целая энциклопедия детства, со всеми его хитростями и премудростями. Fit4brain.com выбрал 25 «вредных» советов, чтобы ещё раз вспомнить об этом чудесном времени или порадовать уже своих хулиганов:

Перший урок у 2016-2017 навчальному році

Традиційно новий навчальний рік розпочнеться з Першого уроку виховного спрямування. А оскільки у 2016 році в нашій країні відзначається 25-та річниця Незалежності, то і тематика Першого уроку присвячена саме цій даті.

Тема Першого уроку в 2016/2017 навчальному році «Щоб у серці жила Батьківщина: до 25-річчя Незалежності України».

При обранні теми, підготовці і проведенні уроку доцільно звернути увагу на питання історії українського державотворення, розвитку та зміцнення держави, історії державних символів України. Це може бути урок-роздум про історичну долю України, героїку сучасних захисників суверенітету і територіальної цілісності країни, розмова з учнями про сьогодення і перспективи України.

Матеріали до проведення Першого уроку:

Лист МОН України від 24.03.2016 №1/3-148 “Про відзначення 25-ї річниці незалежності України”
«Україно, земле моя!» (заняття – інтелектуальна кав’ярня для учнів 5-7 класів)
«Я люблю Україну!» (інтелектуально-пізнавальна гра для учнів 5-9 класів)
«Щоб у серці жила Батьківщина: до 25-річчя незалежності України» (заняття для учнів 7-9 класів)
Пісня про Україну – Гурт D.Lemma
Пісня про Україну – Дарья Костенко
Україна – це ти – Тіна Кароль та Голос. Діти
Цитати про Батьківщину

Тест "Улыбайка"

Этот психологический тест на определение характера разрабатывался американскими психологами совместно с учеными для быстрых выявлений качеств человека. Как утверждают создатели теста — тест в картинках на определение характера точен на 90-95%. И помогает человеку понять свое предназначение в жизни.

Выберите картинку, которая вам больше всего понравилась:



1. Страстный оптимист.
Вы страстный. Вам нужна настоящая любовь, и вы беспокоитесь, что никогда не найдете ее. Вы оптимист и очень приятный человек, однако у вас на сердце немало шрамов. Вы ищите понимание и прочную человеческую связь. Вы заводите людей на всю жизнь. На людях вы стараетесь быть легким на подъем и простым. Жизнь ведь и так сложная штука.

Интересная статья о роли классного руководителя

 Кто и на каких уровнях говорит о проблемах и трудностях классного руководителя? Никто и нигде. Кто реально призван, в силу своих должностных обязанностей, помогать ему? Никто. Кто ответственен за создание нормальных условий его труда и достойной оплаты оного? Никто.

         За что несет личную ответственность классный руководитель? За все. Кого можно всегда за все поругать? Классного руководителя. На кого можно навешать любые задания и поручения? На классного руководителя.

Бесіди по попередженню нещасних випадків

Тютюнопаління. Палити – здоров'ю шкодити!

Тютюнопаління – найрозповсюдженіша шкідлива звичка серед великої кількості населення практично всієї планети. Всі люди знають, що куріння шкідливе для здоров'я людини. Про це попереджають органи охорони здоров'я всіх країн, де виготовляють тютюнові вироби, відповідними написами на упаковках тютюнових виробів. Діти починають палити в старших класах, щоб самим собі здаватися самостійніше, незалежнішими, доросліше і вище за інших однокласників. Як правило – це хлопці з посереднім і нижчим рівнем успішності, дисципліни, адже виділитися з навколишніх пачкою сигарет значно легше, ніж виділитися успіхами в навчанні, спорті, суспільному житті і так далі.

Безопасность в Интернете

Безопасность в Интернете

Задание на лето

Задание на лето


Итальянский учитель Чезаре Ката из школы Polo Scolastico Paritario Don Bosco в приморском городке Фермо на Адриатике дал своим ученикам домашнее задание на лето из пятнадцати пунктов. И, пожалуй, это лучшее, что он мог для них сделать!
Домашнее задание от Чезаре Ката собрало десятки тысяч лайков в сети, и вполне заслуженно! Вот что значит любить свою работу и заботиться о детях.

15 пунктов на лето от Чезаре Ката:
1. Гуляйте по утрам вдоль берега моря в полном одиночестве, смотрите на блики солнца на воде и думайте о том, что делает вас счастливыми.
2. Старайтесь использовать новые слова, которые мы выучили в этом году. Чем больше вы сможете сказать, тем интереснее вы сможете думать, а чем больше у вас будет мыслей, тем свободнее вы будете.

Нажми кнопку — и корень квадратный

Нажми кнопку — и корень квадратный.
Кнопку — и тебе расставят запятые.
Кнопку — готово объяснение в любви, только вставь фамилию и выбери, кому послать.
Нажал кнопку — набрал шуток, вышел на сцену.
Как легко. Дети управляются.
Нажимай кнопки — и ты сочинишь песню.
«Энтер» — и ты имеешь чертежи.
«Энтер» — и ты узнаешь о болезни.
Только станешь ли ты композитором, врачом, писателем?
Нажми кнопку — и узнаешь".
                                                          М.М. Жванецкий

10 заповедей Януша Корчака для родителей

Януш Корчак — выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель, который отказался спасти свою жизнь трижды.
В первый раз это произошло, когда Януш принял решение не эмигрировать в Палестину перед оккупацией Польши, чтобы не оставлять «Дом сирот» на произвол судьбы накануне страшных событий.
Во второй раз — когда отказался бежать из варшавского гетто.
А в третий — когда все обитатели «Дома сирот» уже поднялись в вагон поезда, отправлявшегося в лагерь, к Корчаку подошел офицер СС и спросил:
— Это вы написали «Короля Матиуша»? Я читал эту книгу в детстве. Хорошая книга. Вы можете быть свободны.
— А дети?
— Дети поедут. Но вы можете покинуть вагон.
— Ошибаетесь. Не могу. Не все люди — мерзавцы.
Через несколько дней в концлагере Треблинка он вместе с детьми из «Дома сирот» вошел в газовую камеру. По дороге к смерти Корчак держал на руках двух самых маленьких деток и рассказывал сказку ничего не подозревающим малышам.

Этот потрясающий человек составил 10 принципов воспитания детей, которые стоит знать каждому:

"РОДИТЕЛЯМ О ВОСПИТАНИИ" Себастьян Брант

РОДИТЕЛЯМ О ВОСПИТАНИИ

Ребёнок учится тому,

Что видит у себя в дому,

Кто при жене и детях груб,

Кому язык распутства люб,

Пусть помнит, что с лихвой получит

От них всё то, чему их учит.

Там, где аббат не враг вина,

Вся братия пьяным-пьяна.

Не волк воспитывал овец,

Походку раку дал отец.

Коль видят нас и слышат дети,

Мы за дела свои в ответе

И за слова: легко толкнуть

Детей на нехороший путь.

Держи в приличии свой дом,

Чтобы не каяться потом. 

  Себастьян Брант 

Сто слов, которые следует употреблять в общении с детьми:

Сто слов, которые следует употреблять в общении    с детьми:

• прекрасно
• молодец
• умница
• горжусь тобой
• ты хорошо постарался
• великолепно
• умно
• великое открытие
• огромный успех

«Серый» – трогательный рассказ о самом преданном друге

— Паш, слышь, что ли, Паш? Вроде ходит кто под окнами-то, а?
— Да спи, ты. Нужна ты кому — ходить у тебя под окнами….
— Нужна — не нужна, а вроде есть там кто-то. Выглянул бы — мало ли.
— Отстанешь ты или нет?! Был бы кто — Серый давно бы залаял. Всё тебе чёрте что чудится. Спи, давай.
— Не кричи. Серёжку разбудишь. А Серый твой — пень глухой. Крепче тебя ночами спит. Сторож называется.
Если бы пёс, по кличке Серый, мог усмехаться – усмехнулся бы. Но усмехаться пёс не умел. Он просто вздохнул. Вот ведь вздорная баба: пень глухой. И ничего он не глухой. Даже наоборот – только слух у него и остался острым. Зрение подводить стало, да сила былая куда-то утекла. Всё больше лежать хочется и не шевелиться. С чего бы?
А под окнами нет никого. Так, капли с крыши, после вечернего дождя, по земле да листьям постукивают. Ну, не облаивать же их?
Пёс опять вздохнул.

План виховної роботи 6 клас 1 семестр 2015-2016 н.р

План виховної роботи 6 клас 1 семестр 2015-2016 н.р.

План виховної роботи 6 клас 1 семестр 2015-2016 н.р.

Місячник безпеки руху та запобігання дитячому травматизму

Термін виконання		Основні виховні заходи	Бесіди по збереженню здоров’я дітей	Індивідуальна робота з учнями
Місяць	Тиждень
Вересень	01.09 – 04.09	1.Урочиста лінійка , присвячена Дню знань. 2.Проведення вступного інструктажу. 3.Перший урок на тему: «Україна – єдина країна» . 3.Участь у акції «З Луганщиною разом»	1.Вступний   інструктаж  із безпеки    життєдіяльності. 2.Єдиний урок із безпеки руху «Правила безпеки для пішоходів та пасажирів»	1.Анкетування учнів «Як я проводжу свій час  після уроків?»
	07.09-11.09	1.До Дня партизанської слави. Виховна година  «Пам’ятаємо Ваш подвиг» 2.Участь у благодійній акції «5 картоплин». 3.Олімпійський урок до Дня фізкультурника.  «Бережи здоров’я змолоду»	1.Бесіда: «Правила поведінки на природі» 2.Година спілкування «Якщо ти маєш мобільний телефон...» (техніка безпеки на вулиці)	1.Бесіда про гігієну харчування. 2.Закріплення робочих місць за учнями.
	14.09-18.09	1.Акція «Подаруй бібліотеці книжку» 2.До Дня Миру - патріотична акція «Учні школи – воїнам АТО» . 3.Бесіда на тему: «Культура спілкування з ровесниками.»	1. Бесіда «Небезпека отруєння грибами».	1.Анкетування учнів « Я та моя сім’я ». 2.Бесіда про необхідність дотримання правил особистої  гігієни.
	21.09-25.09	1.Акція «Створи собі красу і затишок» (озеленення класних кімнат) 2.Виховна година до ВСЕСВІТНЬОГО ДНЯ КНИГИ «Книга – найкращий друг і порадник».	1.Бесіда «Правила поведінки на шкільному подвір’ї та ігровому майданчику »	1.Корекція поведінки учнів. 2.Операція « Урок » (відвідини класним керівником  деяких уроків).
	28.09-02.10	1.До Дня партизанської слави. Виховна година  «Пам’ятаємо Ваш подвиг» 2.Бесіда «Життя – найдорожчий дар ! » (профілактика суїцидальної поведінки).	1.Перевірка санстану класу.   2.Аналіз зайнятості учнів у позаурочний час (відвідування дітьми різних гуртків ).	1.Індивідуальні бесіди з учнями щодо їхнього зовнішнього вигляду .

Золоті правила класного керівника

1.Учитель має бути особистістю, привабливою для дітей.
2. Учитель повинен викликати любов і повагу дітей до себе, якщо він сам любить, поважає кожну дитину та піклується про неї, у стосунках із нею чесний та відвертий.
3. Учитель має бути відвертим у стосунках з усіма учнями.
4. Учитель має бути веселим , жартівливим.
5. Учитель має раціонально використовувати свій час.
6. Учитель має бути доброзичливим.
7. Учитель має постійно вдосконалюватися, розширювати свій кругозір.
8. Гасло вчителя: "Пізнай самого себе і допоможи у цьому своїм учням".
9. Учитель повинен реалізовувати індивідуальний підхід до дитини, вміти її вислухати.
10. Класний керівник має створити учнівський колектив,  у якому панують доброзичливі стосунки.
11. Педагог повинен приймати тільки обдумані рішення.
12. Учителеві слід любити й захищати дитину, поважати її почуття.
13.Учителеві необхідно виховувати в дітей самодисципліну.